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  • 江西自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> “法約爾跳板”是一種把等級(jí)制度與橫向信息溝通結(jié)合起來(lái)“跳板”。

    2018年10月管理學(xué)原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2018    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    “法約爾跳板”是一種把等級(jí)制度與橫向信息溝通結(jié)合起來(lái)“跳板”。


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    根據(jù)崗位要求選拔具備相應(yīng)知識(shí)與能力的人員,這體現(xiàn)了人員配備中的哪個(gè)原則?

    • A、因事?lián)袢?/li>
    • B、因才適用
    • C、動(dòng)態(tài)平衡
    • D、因人擇事

    小李和小張任職于公司同一部門(mén),工作業(yè)績(jī)相同。去年小李得到5千元的年終獎(jiǎng)金,他非常高興。無(wú)意間小李得知小張的年終獎(jiǎng)卻是8千元。那間小李由之前的高興轉(zhuǎn)為疑惑和不滿,進(jìn)而影響工作態(tài)度。這種現(xiàn)象可以用下列哪種理論解釋?zhuān)?/h3>
    • A、期望理論
    • B、公平理論
    • C、歸因理論
    • D、強(qiáng)化理論

    李宏今年40歲。回首這十幾年的奮斗歷程,他很為自己早年艱苦而又自強(qiáng)不息的日子感嘆。當(dāng)初,李宏沒(méi)有穩(wěn)定的工作便組建家庭,妻子也還在待業(yè)之中,二人僅有父母留下的一棟破舊的平房,常常為生計(jì)發(fā)愁。后來(lái),李這在某企業(yè)找到了一份國(guó)定的工作,由于工作積極努力,表現(xiàn)突出,很快被提拔為工段長(zhǎng),不久又升任車(chē)間主任。兩年前,李宏被任命為公司的生產(chǎn)部經(jīng)理,工資收入相當(dāng)可觀,他為自己取得的成績(jī)感到驕傲和自豪由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,李宏所在的公司又缺乏應(yīng)有的競(jìng)爭(zhēng)力,致使效益出現(xiàn)下滑。作為生產(chǎn)部經(jīng)理,李宏近期進(jìn)行了深入的市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)生產(chǎn)、銷(xiāo)售狀況做出了詳細(xì)的分析,并在此基礎(chǔ)上提出了一些切實(shí)可行的方案,如變革現(xiàn)行的組織方式,使各職能部門(mén)能統(tǒng)籌考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售及研發(fā)等,增強(qiáng)企業(yè)的活力和創(chuàng)新能力,通過(guò)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。但所有這些均沒(méi)有得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這極大地影響了他的工作積極性。李宏開(kāi)始認(rèn)為自己在公司已經(jīng)不被重視,在考慮是否應(yīng)該“跳槽”。

    問(wèn)題:

    1)什么是需要層次理論?請(qǐng)運(yùn)用該理論對(duì)李宏的個(gè)人需要進(jìn)行分析。

    2)作為管理者,你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)李宏進(jìn)行激勵(lì)?


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